Wie können wir Schulabfälle in ein brauchbares Produkt umwandeln, das dann in den Nutzungskreislauf zurückgeführt werden kann?
Die Erstellung unseres Papiers hat nicht viel Aufwand erfordert. Zumindest nicht für Mutter Erde. Sie wird wahrscheinlich nie bemerken, dass wir es geschaffen haben. Wir haben ihre Bäume nicht gefällt, wir sind nicht Tausende von Kilometern gefahren, um sie zu verschiffen, wir haben keine giftigen Chemikalien oder künstlichen Zutaten hinzugefügt, wir mussten nicht einmal dafür bezahlen. Wir haben es einfach mit dem gemacht, was wir gefunden haben.
Das Projekt A5, das sowohl eine Papiermacherwerkstatt als auch einen kleinen Verlag umfasst, will den Umgang mit Abfall in der Schule verändern. Mit nachwachsenden Rohstoffen und traditionellen Techniken verwandeln wir Schulreste in neue Papierbögen, die von den Schülern und Lehrern für jeden Zweck kostenlos wiederverwendet werden.
Wir wissen nicht, wie lange unser Papier ĂĽberleben wird, das stimmt. Aber eines wissen wir mit Sicherheit; er wird immer die Chance bekommen, wiedergeboren zu werden.### How can we turn school waste into a usable product that can then return into the cycle of use?
Creating our paper did not take a lot of effort. Not for Mother Earth, at least. She probably will never even notice that we made it. We did not cut down her trees, we did not drive thousands of miles to ship them, we did not add toxic chemicals or artificial ingredients, we didn't even have to pay for it. We simply made it with what we found.
Project A5, including both a papermaking workshop and a small publishing house, seeks to change the way we look at waste in school. Using renewable resources and traditional techniques, we are turning school leftovers into brand new sheets of paper, which are then being used again by the students and teachers for any purpose and for free.
We don’t know how long our paper will survive, that’s true. But one thing we do know for sure; he will always get the chance to be born again.
